Kuidas annavad tähelepanekud teavet laste õppimisvajaduste täitmise planeerimise kohta?

Vaatlus aitab meil hinnata laste edusamme; saame teada iga lapse konkreetsed hooldus- ja õppimisvajadused. Seejärel saame kavandada järgmisi samme laste arengus ja õppimises. Lapsest teadasaamiseks peame teda jälgima viisil, mis on lapse jaoks väärtuslik ja kasutaks meie aega kõige paremini ära.

1. Kuidas saavad vaatlused aidata lapse arengut?
2. Kuidas kasutatakse vaatlusi varajase sekkumise planeerimiseks?
3. Kuidas hindamine planeerimist informeerib??
4. Miks on tähelepanekud lastehoius olulised??
5. Kuidas hindate laste õppimist?
6. Kuidas vaatlemine hindamisprotsessi informeerib??
7. Kuidas mõjutavad vaatlused planeerimist?
8. Mis on plaanis alushariduses?
9. Kuidas saab õppimist toetav hindamine kaasa aidata planeerimisele?
10. Kuidas õppimist toetav hindamine õpetajaid aitab?
11. Miks on teie arvates oluline koolipõhise õppe käigus vaatlusi teha??
12. Miks me peame jälgima?

Kuidas saavad vaatlused aidata lapse arengut?

Vaatlemine toidab suhteid ja õppimist. ... Kasutage lapse objektiivseks vaatamiseks vaatlust. Kui sa last tõeliselt näed, õpid teda tundma ning näed rohkem tema võimeid, huvisid ja isikuomadusi. Iga lapse tundmine aitab teil planeerida individuaalseid ja arenguteadlikke tegevusi.

Kuidas kasutatakse vaatlusi varajase sekkumise planeerimiseks?

Jälgides, mida lapsed otsustavad teha, millised on nende huvid ning kes ja milliste ressurssidega neile meeldib mängida, annab täiskasvanutele usaldusväärset teavet laste kui üksikisiku kohta. ... Vaatlus annab ka võimaluse hinnata laste vajadusi ja seega täpsemalt planeerida nende õppimise järgmisi samme.

Kuidas hindamine planeerimist informeerib?

Hindamine viitab mitmesugustele meetoditele, mida koolides kasutatakse õpilaste edusammude mõõtmiseks ja hindamiseks. See hõlmab andmete süstemaatilist dokumenteerimist ja analüüsimist, et anda teavet tulevase planeerimise ja edenemise kohta; hindamist saab kasutada selleks, et suunata õpetajaid oma õpilastele pakutava toetuse, laiendamise ja sekkumise osas.

Miks on tähelepanekud lastehoius olulised??

Vaatlus on teie praktika oluline osa, mis aitab teil mõista iga teie hooldatava lapse individuaalseid vajadusi. Nagu teate, on iga laps ainulaadne. Laste vaatlemine võimaldab teil õppida tundma ja nautida iga üksiku lapse ainulaadseid omadusi.

Kuidas hindate laste õppimist?

Käimasolevaid hindamisi kasutatakse laste edasijõudmise toetamiseks. Edusamme hinnatakse mitmesuguste tõendite põhjal, sealhulgas küsitlemine, arutelu, töö analüüs, kirjalik ja suuline tagasiside, tähelepanekud, eneserefleksioon ja kaaslaste refleksioon.

Kuidas vaatlemine hindamisprotsessi informeerib??

Kui pedagoogid hindavad, jälgivad nad last, et saada teavet selle kohta, mida ta teab ja oskab. Lapse töö ja soorituste jälgimine ja dokumenteerimine aasta jooksul võimaldab kasvatajal koguda arvestust lapse kasvu ja arengu kohta.

Kuidas mõjutavad vaatlused planeerimist?

Ilma vaatluseta põhineks üldine planeerimine lihtsalt sellel, mis meie arvates oli oluline, lõbus või huvitav (või kõik kolm), kuid see ei pruugi tingimata vastata meie hoole all olevate laste vajadustele. ... Vaatlus aitab meil hinnata laste edusamme; saame teada iga lapse konkreetsed hooldus- ja õppimisvajadused.

Mis on plaanis alushariduses?

Planeerimine hõlmab lapse arenguvajaduste rahuldamiseks mõeldud tõhusa planeerimise kaudu selle läbimõtlemist, kuidas õppekava arendab ja viib ellu (Early Years Foundation Stage õppekava).

Kuidas saab õppimist toetav hindamine kaasa aidata planeerimisele?

Üks viise, kuidas õppimist toetav hindamine võib kaasa aidata õpetaja tulevase õppimise planeerimisele, on see, et teades õpilaste arengut ja suutes oma edusamme jälgida, saab õpetaja lisada erinevaid tunniülesandeid ja tegevusi.

Kuidas õppimist toetav hindamine õpetajaid aitab?

Õppimise hindamine (AFL) on lähenemisviis õpetamisele ja õppimisele, mis loob tagasisidet, mida seejärel kasutatakse õpilaste soorituste parandamiseks. ... Vilunud õpetajad kavandavad ülesandeid, mis aitavad õppijatel seda teha. AFL tähendab, et õpilased muutuvad õppimisel aktiivsemaks ja hakkavad mõtlema nagu õpetaja.

Miks on teie arvates oluline koolipõhise õppe käigus vaatlusi teha??

Vaatlused on olulised, kuna need on ühenduspunktiks juhendajate ja nende koolieelsete õpetajate vahel. See on aeg, mil õpetajast õpilane peab oma oskusi näitama, aru saama, kuidas neil läheb, ja saada seda väärtuslikku üks-ühele aega koos mentoriga.

Miks me peame jälgima?

See võimaldab meil näha enda ümber ootamatuid asju, mis võivad ärgitada meie uudishimu ja viia uute katseteni. Vaatlusest veelgi olulisem on täpne vaatlus. Sageli mängivad meie silmad ja aju meiega trikke, lastes meil näha seda, mida me ootame, mitte seda, mis seal tegelikult on.